Тема занятия: «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»

Занятие было приурочено ко Дню дипломатического работника, который отмечается 10 февраля.

Цель занятия— познакомить учащихся с понятием дипломатии, ролью дипломатов в международных отношениях и их вкладом в защиту интересов страны. Также педагоги стремились развить у школьников навыки конструктивного диалога и умения находить компромиссы.

Федеральным спикером занятия стала официальный представитель МИД России Мария Захарова. Она рассказала о работе внешнеполитического ведомства, специфике деятельности дипломатов, необходимых знаниях и качествах. Мария Захарова также поделилась, как современные школьники и студенты могут влиять на имидж своей страны на мировой арене.

Содержание урока различалось в зависимости от возраста учащихся:

Начальная школа. Учителя в доступной форме объясняли, кто такие дипломаты и какие качества помогают им в работе. Для погружения в тему использовался фрагмент из мультфильма «Лунтик»: на его примере дети обсуждали, почему важно решать конфликты мирно. Также было подготовлено интерактивное задание «Мост дипломатии», где школьникам нужно было выбрать действия, которые помогают договориться и сохранить мир.

5–7 классы. Школьники узнавали, как дипломаты строят диалог между странами и ищут компромиссы. Им предложили познакомиться с выдающимися российскими дипломатами через интерактивные задания. Учащиеся работали в командах, решая смоделированные конфликтные ситуации, где важно было прийти к общему решению с учётом интересов всех сторон.

8–11 классы. Ученикам рассказывали об истории русской дипломатии с древних времён до современности. Для обсуждения предложили вопросы: какие факторы определяют успешность дипломатии в современных условиях, есть ли связь между личностью дипломата и успехом переговоров и в чём это выражается. На практике школьники тренировались переформулировать исходные фразы в сдержанные и дипломатичные.

В материалах к занятию подчёркивалось, что дипломатия — это не только про официальные приёмы, но и про уважение, ответственность за сказанное слово и готовность искать компромисс даже в сложных ситуациях. Педагоги также обсуждали с детьми, почему умение договариваться важно не только в международных отношениях, но и в обычной жизни — в школе, семье, трудовом коллективе.

#Разговоры_о_Важном29

#СавватиевскаяСОШ

В конце уходящего 2025 года Президент Владимир Путин подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года единства народов России».

Данное решение принято на Совете по межнациональным отношениям в Кремле благодаря инициативе атамана Казачьего общества Виталия Кузнецова.

Цель года – укрепление национального единства, мира и согласия между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.

Россия является уникальной страной, где веками живут в мире и согласии более 190 народов. Каждый из них вносит свой бесценный вклад в общую культуру, традиции и историю нашего государства. Это многообразие — наше главное богатство. Вместе мы создаем экономику, вместе защищаем Родину и вместе строим будущее.

Кроме того, 4 ноября, в День народного единства, Владимир Путин подписал указы о введении новых праздников.

С 2026 года россияне будут отмечать

— 30 апреля День коренных малочисленных народов России;

— 8 сентября День языков народов России.

У Года единства народов есть свой официальный логотип. 

Логотип 2026 года единства народов России – это стилизованное, хорошо узнаваемое изображение памятника нижегородскому купцу, посадскому старосте Кузьме Минину и полководцу Дмитрию Пожарскому на Красной площади в Москве. Этот выбор не случаен: он символизирует сплочение, общую ответственность и историческую память, которые являются основополагающими для нашей страны.

Графический образ логотипа прост, но глубоко метафоричен: логотип олицетворяет единство, солидарность и преемственность ценностей, создаваемых веками всеми народами России.

Текстовая часть «2026 год единства народов России» тесно переплетена с композицией логотипа и служит логичным, содержательным продолжением визуального образа.

Официальный логотип брендбука — не просто картинка, он призван воплотить идею единения народов России в 2026 году. Задача брендбука не только визуализировать, но и эмоционально передать многообразие нашей страны, народные ценности, единство, взаимоуважение и культурный обмен, присущие российской нации.

ЛОГОТИП ГОДА ЕДИНСТВА НАРОДОВ РОССИИ

Сегодня, 2 февраля, в школе прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» ко дню науки «Есть ли у знания границы?»Вместе с ребятами поговорили о том, как рождаются знания, почему наука развивается через вопросы и сомнения и зачем человеку постоянно расширять границы понимания мира — от простых наблюдений до сложных открытий.Знание не возникает сразу готовым ответом. Оно растёт шаг за шагом: из любопытства, наблюдений, ошибок и попыток понять закономерности. Именно поэтому наука — это процесс поиска, в котором важно уметь думать, проверять и делать выводы.#Разговоры_о_важном
#Воспитание29
#СавватиевскаяСОШ